为全面提升教师队伍的信息化教学能力与教学竞赛水平，智慧旅游学院于2025年12月30日同步组织了两场主题鲜明、内容互补的专题教研活动，分别围绕“AI赋能的个性化教学”和“以赛促教锤炼良匠名师”展开，吸引了学院广大教师积极参与。

活动一：探索AI赋能课堂，推动教学形态创新

首场举办的“当课堂遇见数字分身——AI赋能的个性化教学实战”主题讲座，由表演艺术专业骨干教师周元斐主讲。本次活动面向全体教师，旨在深入探讨人工智能技术与教育教学的融合路径，拓展数字化教学创新思路。

周老师系统阐释了数字人在教学场景中的全流程应用，包括基于图片、视频快速生成专属数字形象的技巧、利用专业软件自动生成适配教学内容的教学脚本，以及将数字人与脚本结合制作可直接用于课堂教学与微课录制的生动视频等环节，并进行了细致的实操演示。通过一系列课堂实际案例，她直观展现了数字人在优化教学呈现形式、提升录课效率与质量方面的显著优势。

讲座后，与会教师结合各自专业特点与实际授课需求，就数字人如何有效融入课堂、制作成本与时间投入等实际问题展开了热烈交流。本次活动不仅是技术工具的分享，更是一次教学设计与教学形态创新的集体备课，为学院进一步推进信息技术与课堂教学深度提供了新思路。

活动二：聚焦教学能力竞赛，助力教师专业成长

随后，学院特别邀请江苏海事职业技术学院质量管理处、智慧校园建设处处长陈永开展题为“以赛促教锤炼良匠名师”的专项培训。本次培训主要面向学院各教学团队及参赛骨干教师，聚焦教师教学能力比赛，旨在提升教师参赛水平与备赛实效。

陈永处长结合多年赛事评审经验，从一门“好课”的标准切入，围绕赛项内涵、育人导向、教师能力提升、人才培养模式创新等方面展开系统阐述。他强调，职业教育高质量发展必须坚持“以产引教、以产定教、以产改教、以产促教”，深化“岗课赛证”综合育人，通过教学模式改革与评价体系优化，真正实现教学回归育人本质。陈处长的分享内容翔实、视角前瞻，为在场教师提供了清晰实用的备赛策略与实践指引。

培训尾声，学院党总支书记崔悦对陈永处长的精心指导表示感谢，并围绕学院现有课程团队建设与备赛进展与专家进行了深入交流，同时对下一阶段各团队的备赛方向与重点任务作出初步部署。

双线并进，系统赋能教师发展

同日连续举办两场教研活动，从技术赋能与竞赛提升两个维度，为教师职业发展注入新动力，这也是分院“金钥匠师养成计划”系列活动中的一次重要实践。首场讲座面向全体教师，普及数字教学新工具、新形态；后续培训则精准聚焦教学团队，强化竞赛实战能力，形成了由面到点、层层深入的系统化培养路径。

未来，智慧旅游学院将继续推进信息技术与教育教学的深度融合，持续完善“金钥匠师养成计划”，以数字化创新与竞赛实践为双引擎，助力学院人才培养质量与教育教学改革不断迈上新台阶。

编辑：陈红松