教务处：“探索AI时代‘五金’建设的新路径”专题讲座
为积极探索智慧教学新模式，有效赋能“五金”新基建，学校特邀超星集团副总经理、超星职业教育研究院副院长钱会博，作题为“探索AI时代‘五金’建设的新路径”专题讲座。
钱会博从技术赋能角度出发，基于人培引擎、任务引擎、教学闭环等三个维度，围绕人才培养方案动态调整、能力图谱构建、个性化教学实现等方面展开详细论述，提出了数字化平台核心功能与未来建设方向，利用AI技术打通产业链与教育链，构建教学新生态，实现人才培养与产业需求的精准对接。此次专题讲座为职业教育数字化转型升级提供了创新思路，在实践层面提供了可借鉴范式。
现代物流学院：“人工智能与教育教学创新”研讨活动
现代物流学院邀请智能教育研究者何贵甲博士，开展“人工智能与教育教学创新”研讨活动。
何贵甲博士从教育技术发展脉络、教育理论内核、技术架构设计等维度展开深度解析。首先梳理了教育技术的“进化史”，展现了技术迭代持续推动教学形态从“视听辅助”向“人机深度交互”跃升。强调教育的本质是信息无损传递和知识有效建构的共同作用，AI赋能教育的核心在于“精准”，即通过知识图谱实现知识点的网状关联与错因溯源，通过能力图谱建立知识与能力的对应关系，通过动态学生画像融合学习行为数据与多维指标，最终支撑自适应学习系统的“智能决策”，AI正让“因材施教”从理念走向可落地的技术方案。
数字商贸学院：“‘三阶四维’竞赛育人经验分享”教研活动
数字商贸学院邀请跨境电商教研主管黄毅老师，开展“‘三阶四维’竞赛育人经验分享”教研活动。
黄毅强调，人才培养模式需依托学校与跨境电商企业的双元育人机制，通过基础课程学习、校企合作项目等，分阶段提升学生的通用能力、实践能力和就业创业能力，最终形成“以赛助学、以赛验课、以赛促创”的闭环，促进赛教融合与学生综合素养的全面发展。并进一步介绍了“三阶四维”竞赛育人模式，这一模式不仅帮助学生在各类竞赛中获得130余项奖项，而且通过“课程-课综-订单班-竞赛”四维联动，为学生提供了从技能筑基到职场飞升的全过程支持，为数字经济时代培养了大量高素质技术技能人才。
数字财经学院：“以赛促学、以赛促教”专题讲座
数字财经学院特邀金华职业技术大学张尧洪教授，作题为“以赛促学、以赛促教”专题讲座。
作为浙江省大学生财会信息化竞赛资深指导专家，张尧洪主持多项省级课题，指导学生斩获10余项省级以上奖项。他系统阐释了职业技能竞赛的育人逻辑与创新路径，强调在职业教育数智化转型的关键节点，采用“三环联动”战略，以“竞赛为支点，撬动职教生态重构”为宏观框架，从“单一赛事”向“育人系统”的范式跃迁，实现“以赛定标、以标育人”的闭环，真正实现“教育链、人才链与产业链、创新链”的有机衔接。
数字技术学院：“世界职业院校技能大赛备赛攻略”专题讲座
数字技术学院特邀嘉兴职业技术学院傅新杰老师，作题为“世界职业院校技能大赛备赛攻略”专题讲座。
作为2024年世界职业院校技能大赛信息安全管理与评估赛项金奖的指导老师，傅新杰以自身带队参赛的实战经验为切入点，系统分享了从备赛到参赛的全过程关键环节。他强调了指导教师需兼具“将军+技术专家+导演”角色，备赛时对照公布的专家评分表做好项目挖掘，PPT制作注重展示技巧。更值得一提是赛前通过提前模拟设备故障等突发情况，有效提升选手的临场应变能力。他通过参赛的生动案例，对世赛项目进行了展示和深入解析，阐述了如何在有限的时间内高效展示项目亮点、技能要点、提炼创新点。
智慧旅游学院：“职业院校教师教学能力提升”专题讲座
智慧旅游学院特邀浙江省教学英才、浙江机电职业技术大学教务处副处长孙佳楠教授，作题为“职业院校教师教学能力提升”专题讲座。
孙佳楠结合五次国家级、省级教师教学能力大赛的丰富经验，系统阐述了职业院校教师教学能力提升的关键路径。他从教学团队建设、比赛选题策略、教学设计创新等维度，深入剖析了教学能力大赛的备赛要点，强调“精品源于打磨，态度决定高度”。指出教学能力大赛与课程建设是双向赋能关系，展示了如何将大赛中提炼的序化性教学设计、产教融合路径、职业能力导向等核心要素转化为课程建设的内生动力，最终形成以赛促教的良性循环。
文化创意学院（梦想创业学院）：“高职教师教学能力进阶的实践路径”专题讲座
文化创意学院（梦想创业学院）特邀金华职业技术大学教务处处长倪淑萍教授，作题为“三维融合 协同创新——高职教师教学能力进阶的实践路径”专题讲座。
倪淑萍从高职教师教学能力进阶的三大核心要素——课程、教材、教法出发，向老师们分享了如何建好一门课、如何上好一堂课、如何编好一本教材、如何从合格迈向卓越。她指出，高职优质一流核心课程的建设需要紧密对接产业变革带来的岗位新标准、新工艺、新技术，重构课程内容，将新质岗位知识技能要求动态落实到课程建设中。课堂教学中，应始终落实“以学生为中心、以能力为本位”的教学理念，深化教法改革，推动课堂从“知识传授”向“能力培养”转型。讲座最后探讨了人工智能时代高职教师的转型问题，提问发人深省，老师们深受启发。
公共教育学院：智慧课程平台建设与应用培训活动
公共教育学院特邀智慧职教和超星学习通平台专家，开展智慧课程平台建设与应用培训活动。
通过平台演示、实操指导、互动答疑相结合的方式，向老师们展示了智慧职教与超星学习通平台的互动教学功能，演示了如何利用平台的实时数据分析功能优化教学，结合AI智能伴学、自动出题、知识图谱等工具，快速搭建课程框架，实现个性化学习支持，同时配备了课程标准制定、教学资源库建设、实训教学资源开发等多项功能。
马克思主义学院：思政公开课暨第35期青雁学堂活动
马克思主义学院特邀“全国五一劳动奖章”和全国“青教赛”思政组一等奖获得者、浙江大学马克思主义学院副教授赵坤博士，开展马克思主义学院思政公开课暨第35期青雁学堂活动，李继冉和陈繁两位老师分别作讲课和说课展示。
李继冉以“只此青绿，一片叶子铺就共富路”为讲课主题，以浙江生态实践为鲜活样本，从思想萌芽、实践探索、人民立场三个维度出发，探索“绿水青山就是金山银山”背后的发展哲学。陈繁以“让改革创新成为青春远航的动力”为题进行说课，运用“三讲之功”的教学策略，构建了认清世界形势、读懂中国政策、青年挺膺担当的课程主体框架。赵坤博士对两场公开课的教学内容和教学设计进行了现场点评和指导，认为教学设计应以内容为王，着手小切口、大立意，结合时代背景，注重学理色彩，在“讲活”的同时，更要站在理论高度把思政课“讲深”“讲透”。
