学术分享：数字赋能提升物流产教融合
物流与供应链管理学院邀请中国物流与采购联合会教育培训部副主任、物流与供应链教育研究院院长张晓梅授课。
张主任由甲骨文“产”、“教”为引，深入浅出的讲述了产教融合的前世今生，并围绕“职教一二三四五”主题进行分享，通过分析数据价值化（生产要素）、数字产业化（生产力）和数字化治理（生产关系）三者关系，阐述数字技术在职业教育产教融合中的边际贡献，提出人工智能是数字供应链的“大脑”、物联网是数字供应链的“眼睛”、大数据是数字供应链的“血液”、区块链是数字供应链的“心脏”，从宏观管理的角度勾画出数字供应链产业图谱。
此次讲座启发性大、针对性强。未来学院将更加积极探索有组织科研，持续提升有组织科研的水平和质量。
研讨交流：区块链技术与应用
数字信息技术学院邀请浙江金融职业学院信息技术学院院长陶再平教授开展了“区块链技术与应用”专题讲座。
陶再平教授围绕“区块链技术背景及发展情况”、“区块链人才需求情况”、“区块链人才岗位能力分析”和“专业内涵建设的发力点”等方面展开深入剖析，他指出区块链是一种将数据区块有序连接，并以密码学方式保证其不可篡改、不可伪造的分布式账本技术。通常一个成熟的区块链系统具有透明可信、防篡改可追溯、隐私安全保障和系统高可靠性四大特性。随后，针对区块链人才培养路径，他提出了四点建议：师资队伍是人才培养的基础和根本；课程是人才培养的要点和关键；教材是知识和信息的源泉，更是教改之源；竞赛是实践应用的试炼场，检验和提升师生综合能力。
专题讲座：数字经济如何提升产业链韧性
商贸流通学院举行“数字经济如何提升产业链韧性”讲座，邀请杭州电子科技大学经济学院党委副书记、副院长张辽教授担任主讲。
张教授首先从引言、理论分析、产业链韧性指标体系、研究设计、实证过程、结论与启示六个方面对数字经济与产业链韧性之间的动态非线性关系进行了严谨的理论分析和实证验证，表明数字经济发展对产业链韧性的正向积极影响大于负向阻抑效应，数字经济能够通过促进产业链创新质量提升、创新活力激发、创新要素集聚来提升产业链韧性，并提出了科学的对策建议。
随后，张教授从申报准备、选题核心要点、本子撰写要领等深入介绍了国家社科基金项目申报体会，并总结了申报十悟，对老师后续申报国家级高水平研究项目有重要的启发作用和指导意义。
校企共研：把企业搬进校园 搭建校企共研共育平台
财会金融学院顺利举办“用友YonSuite远程交付中心”成立暨揭牌仪式。
学院院长王茜回顾了与用友YonSuite合作的成果。她提到工信部BIP数字化应用工程师的认证及深入用友客户企业的中端项目实践学习，进一步提升了教师的教学水平和学生的实操经验。未来学院将继续深化与用友新道的合作，培养更多智能化、数字化领域的人才，为行业的发展贡献力量。新道科技股份有限公司浙江分公司总经理吕京波表示“用友YonSuite远程交付中心”成立后会引企入校搭建实训基地，通过承接浙江省中小微企业数智化转型的咨询、实施、运维等工作，真正实现立足学校支撑浙江省中小微企业数智化转型的社会服务职能。
用友YonSuite远程交付中心将推动校企双方共建、共研，拓展技术服务，促进技术人才培育，推动浙江省财经类职业教育的深度发展。
申报指导：课题申报书撰写应该注意的问题
文化艺术学院举办了一场题为“课题申报书撰写应该注意的问题”的科研讲座，特邀浙江传媒学院动画与数字艺术学院院长、知名学者陈凌广教授主讲。
陈教授首先对科研的概念进行了阐释，强调了科研的基础性，更强调了艺术性科研的重要性，即在科研过程中融入艺术的视角和方法，以期达到更深层次的学术和文化价值。科研不仅是学术探索的过程，也是推动文化和艺术领域创新与发展的关键动力。
讲座中，陈教授详细介绍了课题申报的方法和技巧，提出了四个撰写课题申报书时的重点：一是契合选题，关注当下；二是精心设计，注重积累；三是逻辑递进，言简意赅；四是成果关联，突出重点。通过陈教授的深入讲解和指导，教师们对如何撰写高质量的课题申报书有了更清晰的认识和更深入的理解。
经验分享：人文社科类科研工作体会
梦想创业学院邀请浙江科技大学董颖教授，举办了主题为“人文社科类科研工作体会”的讲座。
董教授凭借自身深厚的学术背景和丰富的项目评审经验，系统地阐述了各类国、省、市厅级项目的申报要求与内在逻辑，同时还分享了社科要报和批示的撰写要点，为师生们在科研成果转化及社会服务方面提供了方向。
研讨会上，董教授提出了科研团队建设的重要性。她指出，科研领域内的协作精神能够集中集体智慧，促进创新思维的交流与碰撞，从而成为解决复杂科研问题的有效策略。随后，董教授进一步阐述了青年科研基金项目的重要性，并鼓励青年教师积极申报青年项目。最后，她建议教师们要随时准备好科研项目，一份精良的科研项目书是获取科研立项和现研究价值的关键所在。
科教融汇：以研究精神实现教科研“双轮”驱动
马克思主义学院邀请浙江农林大学钱志权教授作题为“以研究精神实现教科研‘双轮’驱动的体会”专题讲座。
钱教授就“教学科研能否兼顾”问题，通过展示自己在科研工作、团队建设、指导学生、教学改革等领域取得的丰硕成果与奖励荣誉，来说明教学与科研是可以兼顾的。随后钱教授从如何找到研究问题、如何开展研究、如何为研究找到资助进行了系统讲述。最后，钱教授强调了教研和科研的重要性，“用科研的手法搞教学就是降维打击”“信心比黄金还重要”，鼓励教师多尝试申报课题；“及早动手，不断修改”，用勤奋浇灌科研之花。
本次讲座解答了日常教研和科研中的困惑，为老师们教研与科研工作提供了清晰明确的思路，也提供了方法遵循。
