物流与供应链管理学院：汇聚教改经验 共促成果成长
物流与供应链管理学院在控制科技楼4306组织了一场有组织的教研活动“国家级教学成果奖团队经验分享”，学院领导班子及各专业教研室全体老师出席本次活动。
第一环节由荣获2022年国家级教学成果奖二等奖的主持人刘颖教授向老师们作经验分享。随后，刘嘉老师围绕教学成果提炼、佐证材料整理，以及参赛视频制作方面的技巧，给老师们提供指导建议。学院副院长单友成回顾了2022年国家级教学成果奖申报过程，结合亲身经历从评奖概况、选题方向、申报核心问题、申报材料撰写、申报技巧等方面分享了心得体会。第二环节，学院2个教学成果奖培育团队主持人详细介绍了申报选题并分享了培育心得。张启慧教授重点讲述了如何有效地提炼出教学成果的核心价值，王卫平博士强调申报材料间逻辑性的重要性，指出只有条理清晰地呈现各项工作才能更好地打动评审团。
此次教研活动不仅促进了教师之间的相互学习与成长，也为即将参加各级教学成果奖培育与申报的团队指明了方向。通过这样形式多样且内容充实的教研活动，物流与供应链管理学院将涌现出更多优秀的教学成果，推动教育教学水平不断提升。
数字信息技术学院：汇聚教学力量共育创新成果
数字信息技术学院开展校级优秀教学成果奖培育分享会。会议由学院院长罗剑主持，全体教师参加。
6个专业（教研）室依次派出老师对项目情况进行分享，分别从项目要解决的问题、成果的创新点、成果推广应用效果等几个方面进行分享展示。与会教师认真听取了每个项目的分享汇报，罗剑对各项目作点评指导。他指出，各科室、项目负责人务必紧紧围绕职业教育的使命，教学成果培育要坚持以培育促进教学改革，以实践总结提炼教学成果，以成果推广提高办学水平。
本次分享会内容丰富、实用性强，为与会教师提供了宝贵的指导和启示。在项目培育期内，学院将通过组织分享交流、邀请专家作专题报告等多种方式做好项目培育工作，确保培育成效，努力提升教学成果的培育质量和水平。
工商管理学院&梦想创业学院：深入探索教学成果奖培育之道
工商管理学院联合梦想创业学院以“教学成果申报专题辅导”为主题开展有组织的教研活动。活动特邀浙江商业职业技术学院科研处长俞涔教授作“教学成果培育的底层逻辑与现实审视”为主题的讲座。学校教务处处长周建荣、工商管理学院和梦想创业学院的领导班子及全体教师参加培训学习。
本次活动围绕教学成果的挖掘、培育、凝练及申报流程等关键环节进行探讨。俞涔教授强调，教学成果和研究成果之间有一定的区别，并以主持建设的《浙商文化》课程为例，分享了课程十年磨一剑从无到有、从有到优、从优到强的历程。她指出，教学成果申报是一个长期酝酿与短期突破兼具、由量变到质变的过程，需要长期的积累和努力，需要广大教师积极参与和投入。
教师们和专家就教学成果奖申报流程和内容撰写进行互动交流和探讨，并对高职院校工商管理类专业当前面临困境与突围方向进行展望，教师们纷纷表示要将这些策略、理念和做法真正落实到教学与改革中去，以高效课程建设推动学校高质量发展。
商贸流通学院：碰撞思维火花共创培育成果
商贸流通学院召开教学成果奖培育研讨活动。学院院长汪永华，副院长方文英以及教学成果奖培育项目负责人参加。
研讨会上，项目负责人就申报的教学成果奖培育项目进行深入交流和探讨，教师们积极发言，梳理了现有成果和未来设想，提出自己的观点和建议。汪永华强调选择合适的研究方向和主题的重要性，特别是需要解决教育教学中的核心问题，并且要有科学的方法论支持。研讨会上还就如何更好地引导学生、提高教学质量等方面进行了深入探讨。
大家一致认为，教学成果的最大受益者是学生，应该注重培养学生的实践能力和创新能力，使学生能够真正地学以致用。此外，老师们表示应该积极寻求与企业的合作机会，为学生提供更多的实践平台和就业机会。
本次教学成果奖培育研讨活动，促进了学院与教师之间的交流合作，为教学改革和人才培养工作提供了新的思路和方向。
财会金融学院:从改革实践到成果凝练
财会金融学院在信息科学楼5-7召开教学成果奖培育与凝练专题研讨会，学院全体教师参加会议。
学院党总支书记胡玲敏强调，教学成果奖培育工作是深化教育教学改革、提高教育教学水平和人才培养质量的重要抓手，各专业要高度重视本轮教学成果奖的申报工作，扎实做好教学成果申报准备工作，学院将不断完善绩效考核制度及管理机制，为教学改革、创新工作提供有力保障。学院副院长崔玉江总结了学院近年来人才培养及教学改革实践的特点和优势，并围绕学院初步确定的2024年校级教学成果奖培育项目的选题、内涵与理念、主要创新点及特色、应用效果及推广等方面进行研讨。
此次活动为总结、凝练和展示学院专业人才培养成果，进一步深化教育教学改革奠定了坚实的基础。
文化艺术学院:激发教学潜力培育专业特色
文化艺术学院成功举行教学成果奖培育与申报的专题交流活动。所有有申报意向的项目负责人参加。活动由学院院长朱红亮主持。
朱红亮指出教学与科研应当相互促进、共同发展。本次活动旨在通过汇报交流，汇集各方智慧、拓展思路，共同探讨教学成果奖的培育及申报策略，进一步提炼专业的优秀成果，激发专业内涵建设与发展的内在动力。
活动中，各负责人详细汇报了本次教学成果奖的申报思路，特别强调了教学成果的特色亮点以及这些成果与职业教育趋势、产业需求、社会发展趋势的契合度。此外，教师们就教学成果与专业发展之间的关系、教学成果的辐射与引领作用等议题进行深入交流，现场气氛活跃热烈。
朱红亮作总结发言。他强调，各专业需要准确定位自身的发展方向，拓宽视野，提升站位。在深入了解专业发展的挑战和难点后，聚焦关键问题，注重成果的积累和凝练，逐步形成可复制、可推广、可辐射的教学成果与经验。
马克思主义学院:教育创新成果共话
马克思主义学院在崇学楼1808会议室举办“教育创新 成果共话”研讨会暨有组织的教研活动。学校教务处处长周建荣，马克思主义学院党总支书记、院长梁丽华及全体教师参加了本次活动。活动由马克思主义学院副院长寇翔主持。
寇翔介绍了马克思主义学院今年计划申报校级教学成果奖的四个培育项目，并强调要对项目进行打磨和优化，为申报做好准备，推动教育教学改革不断深入。概论教研室主管姚硕、德法教研室主管石华玲、党史课程负责人杨茜、心理健康教育课程负责人吴兰花等4位项目负责人围绕各自研究主题进行汇报和分享。
周建荣对四位老师的汇报给予了高度肯定和精准指导，指出教学成果奖申报的五个方面，并建议老师从整个学院乃至学校层面统筹资源，组建更强有力的团队，积极寻求与其他院校的合作，以增强项目竞争力。
梁丽华作活动总结。她高度评价了四位老师带领团队在教学改革所取得的成效，希望根据教学成果奖的要求，进一步深化理论研究，多出成果，扩大覆盖面。她鼓励马院全体教师弘扬教育家精神，继续发扬团结协作、勇于创新的精神，进一步提高教学质量，并对教务处对马院工作的支持表示感谢。
此次活动不仅展示了马克思主义学院近年来在教育教学创新方面取得的一系列成果，也为今后进一步深化教育教学改革提供了宝贵经验和启示。
