校企共研
“物流工程技术专业现场工程师培养”教研活动
物流与供应链管理学院与世界500强海亮集团旗下明康汇生态农业集团合作，举行物流工程技术专业“现场工程师”项目启动暨产教融合校外实习基地签约授牌仪式。
整个活动经过了前期部署、培训报名、面试录用、揭牌启动等环节，物流工程技术现场工程师的培养主要针对大二学年的学生。物流与供应链管理学院邀请了明康汇校招经理来校开展活动宣讲，并对有意向的同学进行分组面试，正式确定25名同学为第一期物流工程技术现场工程师培养对象，培养时间为一年。校企双方商谈了培养形式、保障措施，最终于海亮科研大厦举行物流工程技术专业“现场工程师”项目启动暨产教融合校外实习基地签约授牌仪式。
“新能源汽车技术专业访企拓岗”教研活动
汽车技术学院组织师生前往长安福特汽车杭州分公司开展调研，并邀请专家进行访谈交流。
长安福特汽车杭州分公司人力资源主管邹涛带领师生参观了汽车生产全过程，并现场讲解产业发展现状、公司岗位需求等方面内容。此外，新能源汽车技术专业6月走进理想汽车杭州宁围服务中心、比亚迪汽车4S店售后服务中心、杭州西子智能停车股份有限公司总部等专业相关企业调研学习，与高层管理、优秀学长进行交流。通过实地走访与调研，搭建了从校园到职场的桥梁，有助于学校深化产教融合，共建共享教学资源，也让学生提前体验职场环境，了解企业用人趋势，把握自我成长与提升的方向。
“校企携手，共建课堂”教研活动
数字信息技术学院邀请恒生电子校企事业部区域经理黄善康、云毅网络产品部负责人宋锴锴、校企咨询顾问徐鹏翔，正式启动与杭州云毅网络科技有限公司的课堂共建项目。
学院院长罗剑表示共建课堂项目是学校前期充分酝酿、统筹布局，持续贯彻党代会提出“实施五育融合‘宝石’工程，聚焦学生全面发展，畅通学生成长成才通道”的具体举措。同时，他希望将企业最佳实践引入课堂，促进双方形成长期联动机制，实现资源共享、互利共赢。共建课堂项目拟邀请企业专家定期走进校园，开展专题讲座、工作坊，传授实战经验。校企双方将共同设计并实施一系列理论与实践相结合的课程，不断提升学生实践能力和创新能力，增强就业竞争力，为生态企业定向培养人才。
“校企互融、与时共进促教学”教研活动
财会金融学院围绕“走进恒生电子——校企互融、与时共进促教学”主题，共同探讨校企合作新模式，促进教学与实践的深度融合。
教师们参观了恒生电子的研发中心、数据中心等核心部门，深入了解公司的技术研发实力和产品创新能力。院长王茜表示，此次教研活动旨在加强学院与企业的紧密联系，推动校企共建、校企互融。她强调，通过与企业合作，学院可以更好地了解行业需求，调整课程设置，提高学生实践能力和就业竞争力。企业也可以借助学院的教育资源，培养更多符合自身需求的专业人才。财会金融学院将继续加强与企业的合作交流，推动校企共建、校企互融，为培养更多高素质、应用型金融人才做出更大贡献。
“艺术设计专业校企协同育人”教研活动
文化艺术学院走进杭州全速网络技术有限公司参观学习，深化产教融合，加强校企合作，共谋未来发展。
全速集团合伙人、教育事业群总经理洪德志介绍了公司的情况。公司目前拥有1500多名员工，是国内知名的创意设计与数字化解决方案提供商。业务板块广，拥有丰富的设计及技术服务经验，服务超过1000余家头部互联网平台与国内领先品牌。在产教融合、校企合作的框架下，双方就未来项目合作、人才培养、资源共享等方面的合作规划进行了进一步的探讨，表示今后将通力合作，共同推进提升艺术设计专业学生的实践经验、就业竞争力和创新能力，通过资源共享和课程结合，培养符合市场需求的综合型人才。
教研讲座
“消费降级背景下酒店品牌与运营模式迭代升级对酒店从业人员的挑战”专题讲座
工商管理学院邀请杭州雅谷泉山庄酒店总经理王立平，作“消费降级背景下酒店品牌与运营模式迭代升级对酒店从业人员的挑战”专题讲座。
王立平以生动详实的实践案例、深邃前沿的行业洞察，介绍了当前酒店行业的新模式、新业态与新技术，启发教师们探讨教学新要求、新教法与新教材等，以便在教学过程中融入行业前沿知识与技能，有效培养学生的实践能力和创新精神。另外，酒店管理人员及骨干员工作为分院的兼职教师，与学校教师展开了富有启发与创新的大讨论，在产教融合、校企合作、工学交替等方面达成了很多新的共识。院长张星表示，工商管理学院会继续开展校企联合的特色教学活动，积极推进校企合作的深度和广度，实现人才培养、双师队伍建设等方面的纵深发展。
“问题、创新、政策与成果积累”专题讲座
商贸流通学院邀请全国电子商务职业教育教学指导委员会副主任陆春阳，作“问题、创新、政策与成果积累”专题讲座。陆春阳在人才培养、课程建设、教学方法与成果积累等方面，解读了面对职业教育新发展，高校教师在教研方面的面临的问题、创新、政策与成果积累等内容，并提出职业教育的数字化教学创新，是要培养驾驭人工智能的人才而不仅仅是依赖人工智能。
商贸流通学院还举办了第六届专业建设指导委员会会议暨2024级人才培养方案的论证会议，邀请校内外专家，共同审议并通过了2024级人才培养方案。全国电子商务职业教育教学指导委员会副主任陆春阳与浙江大学管理学院王小毅副院长的发言，为实体商业与电商融合、职业教育的现代化转型提供了新的思路，强化了教育与实践的紧密结合。
“教改项目选题创新与申报案例分享”专题讲座
梦想创业学院邀请义乌工商职业技术学院教务处副处长陈群，作“教改项目选题创新与申报案例分享”专题讲座。
陈群的讲座内容丰富，她深入分析了当前教育改革的着力点，强调了教育改革应紧密结合国家发展战略和社会需求。分享了教改项目的选题策略，提出选题应具备前瞻性、创新性和实践性，并结合多个案例，展示了如何从不同角度挖掘和确定教改项目的主题。详细讲解了项目申报书的撰写要点，分享了一些实用的写作技巧和注意事项，并和老师们深入讨论。通过本次讲座，老师们深深体会到教师在教育教学上必须积极参与教科研的实践，自觉学习理论知识，更新教育观念，以教研促教改，结合职教政策，进一步提高教育教学质量。
“高校思政教师应具备的教学和科研能力”专题讲座
马克思主义学院邀请全国优秀教师、浙江省功勋教师、浙江省教学名师谭劲松，作“高校思政教师应具备的教学和科研能力”专题讲座。
谭劲松认为，教学和科研都好才能站稳讲台。他还提出了富有创新造性的理论观点，比如提出大学教师要具备推进“四个转化”的能力，即学科体系向教材体系转化、教材体系向教学体系转化、教学体系向学生知识体系转化、学生知识体系向学生行为能力转化。整场讲座视角独特、内容丰富，让在场的教师深受教育和启发。大家纷纷表示在以后的工作和学习中，要努力提升自身的教学和科研能力，钻研教学规律，精通业务，并通过科研把握学科发展方向，了解学科前沿动态，破解学科发展难题，不断提高教学水平。
