8月26日——27日，我院召开全体中层以上干部学习班。会议由院党委副书记、副院长林丽萍主持。院党委书记、院长王大平作了学习班的动员讲话。讲话传达了省委教育工委、省教育厅6月22日召开的“学习贯彻两个《条例》，切实加强高校管理”的会议精神，全面布置了下半年工作的重点和要求。他提出了我院下半年工作的主题是：“强化制度管理，促进校风建设，推进学院内涵发展，再上新台阶”。他指出，我们应当认清形势，努力完成下半年的艰巨任务，同时发扬学院的优势，不懈地学习进取，做一个高瞻远瞩、头脑清醒、务实进取、为群众谋利益的学院干部。对新时期的干部素质的要求，他强调了应当做到方向性、事业性、原则性、谋略性、灵活性、思想性和专业性相结合。他还从几个方面分析了我院目前所处的具体形势（高校竞争形势、招生形势等）和具有的几方面的优势。
林丽萍副书记、副院长就四个方面安排了下半年工作的重点：第一，切实加强领导班子和党员干部的理论学习；第二，按照学院的办学宗旨，针对成材的突出问题，增强校风、学风建设；第三，进一步加强干部队伍和师资队伍的建设；第四，切实加强学生管理工作，创造和谐的学生生活环境。应智国副院长就教学工作提出了七点要求：第一，认真准备，周密计划，努力稳定教学计划的安排，确保教学计划的组织、实施的顺利进行；第二，以观念转变为先导，以校风、学风建设为重点，以教学改革为突破口促进内涵发展；第三，加大管理改革力度，强化制度管理，提高管理水平；第四，全面加强教学工作的规范化建设；第五，加大实训、电教、图书等教辅部门的建设；第六，进一步加快师资队伍的建设；第七，其他工作，如两个重点专业的评估——迎评工作、相关新专业的抽查准备工作、新专业的申报准备工作等。接着，邵庆祥副院长就学院科研工作作了具体的安排，吕红刚副院长就学院的基建和后勤工作作了部署。
会议还邀请教育厅干部处夏建勇处长作了《论干部素养》专题报告。报告共分为八个部分，主要谈了如何当好高校中层干部的几个相关问题。第一，角色定位要准确。中层干部是一个学校正常工作的中坚力量，具有三个特点：执行、务实、中介。讲述了造成角色定位不准确的四个原因，提出了如何搞好四个方面的关系，给出了两个角色定位以及处理事件的方法和策略。第二，工作过程中的期望值和定位要恰如其分，应当保持平和的心态正确对待自己、他人和社会。第三，向领导汇报的要求，应当把握最佳时机，严格遵守程序，实事求是，注意谦虚、冷静和信息反馈。第四，要像领导那样主动考虑问题。第五，要像干事一样勤动手，注意自己部门的工作形象。第六，正职对副职的领导与协调的原则与要求，正职对副职要多讲民主。第七，副职对正职应当多讲集中。第八，把微笑、宽容和幽默融入到日常的工作中去。
会议期间全体中层干部、助理、科长及教研室主任自学了两个《条例》，并由各主管副院长牵头，中层干部进行分组讨论，并结合我院的实际，如何学习贯彻“三个代表”重要思想，以及当前影响我院改革和发展的突出问题，大家畅所欲言、集思广益，并就如何实现学院的更大发展提出了建议。
本次中层干部学习班内容丰富、形式多样、质量高、务实，中层干部提高了认识，统一了思想，明确了下一步发展思路，从而清楚地制定出各部门工作制度和流程，并将统一行动，服务于学院总目标，实现我院的长远发展。