8月7日，我校汽车技术学院撰写的《打造“产教三协同、课堂三融合、人才三共育”汽车工匠育人体系》一文在《光明日报》（2026年08月07日星期五第04版:综合新闻）刊发。
文章的成功刊发，源于学校二十年深耕汽车领域产教融合的深厚积淀，也是学校对接国家职业教育改革方向和浙江汽车产业转型升级需求、持续推进育人模式创新的成果体现。
文章系统阐释了我校“产教三协同、课堂三融合、人才三共育”的育人框架：以平台共建、师资共育、方案共优的“三协同”筑牢校企育人根基，以课程内容与岗位能力、教学过程与生产流程、专业技能与职业素养的“三融合”打通课堂与岗位的衔接通道，以“匠人—匠才—匠师”阶梯培育构建师徒传承的育人生态。二十年来，该体系在人才培养、专业建设、社会服务与国际输出等方面取得明显成效：累计输送7500余名汽车高技能人才，学生获国家级、省级技能奖项200余项，专业竞争力获评全国A+；建成6个国家级平台，成果辐射全国1200余所院校，并推动中国职教标准走向海外。
学校将以此次刊发为契机，持续推进汽车产业学院建设，紧跟智能新能源汽车产业变革迭代育人体系，培养更多高素质汽车工匠人才，为新时代职业教育高质量发展贡献经院智慧。
编辑：朱叶
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